sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "prebrani pravljici".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo prebrani pravljici med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Če po prebrani pravljici sledi še pogovor o pravljici, se bo vse to otroku še bolj vtisnilo v spomin.
Vse učiteljice so omenile, da po prebrani pravljici sledijo aktivnosti ali pa dajo prostor za otrokov razmislek o zgodbi.
Vsak bi si po prebrani pravljici izbral eno knjižno osebo, ki bi jo mogel čim bolje prikazati in se vživeti vanjo.
Vprašanja za pravljice smo zastavili po prebrani pravljici.
V nalogi višje ravni so učenci poglabljali doživetja o prebrani pravljici in tvorili novo pesem, ki je tematsko povezana z obravnavano.
V eksperimentalni skupini so učenci pri novih nalogah poglabljali doživetja o prebrani pravljici z likovno predstavitvijo glavnih junakinj zgodbe - štirih črnih mravljic.
V drugem delu raziskovanja sem se osredotočila na odziv otrok in njihova mnenja o prebrani pravljici.
Tudi ta opis obsega bibliografske podatke o prebrani pravljici ter ime in priimek knjižničarke, ki bere pravljico.
Tako naj bi bil pogovor o prebrani pravljici sestavni del bralne dejavnosti.
Starejši otrokom v knjižnici berejo pravljice in jim naredijo knjižni dan, otroci starejšim narišejo risbice o prebrani pravljici.
Pripravila sem poustvarjalne naloge za starše, ki so jih s svojimi otroki po prebrani pravljici reševali doma.
Pri nalogi srednje ravni so učenci poglabljali doživetja o prebrani pravljici s kombiniranjem slike in besede - izdelavo kamišibaja.
Pri nalogi osnovne ravni so učenci poglabljali doživetja o prebrani pravljici.
Pomembno je, da po branju pravljice otroke spodbujamo, da pripovedujejo o prebrani pravljici.
Po prebrani pravljici so učenci narisali zelo raznolike in bolj izvirne podobe glavnega junaka, svinjskega pastirja, kot po ogledu risanke.
Po prebrani pravljici so otroci z usmerjevalnimi vprašanji študenta obnovili vsebino pravljice.
Po prebrani pravljici smo skupaj z učenci izpostavili glavne dogodke in osebe.
Po prebrani pravljici sem tako razumevanje preverila z vprašanji.
Po prebrani pravljici sem jih vprašala, zakaj je deklica morala prodajati vžigalice.
Po prebrani pravljici jim je knjižničarka postavljala vprašanja o prebranem.